部隊教案的標準格式范文大全 第1篇
課流程:講解、示范→探索跳瓶子→向下跳:定點跳傘。
1、“誰告訴我剛才在片段里哥哥姐姐們都做了那些動作?”
幼兒示范(圍大圈示范幼兒站于圓圈中)→教師示范、講解:
步驟:
①預備—腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾,可彈動一次。
②起跳——-腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前跳出。
③落地—屈腿全蹲。
用形象1-2-3、立-定-跳-遠數、字代表動作技術分解步驟。
2、“今天黃老師和中一班的小朋友一起來玩你們平時做操的瓶子,大家嘗試用剛才學過的本領去進行練習?!?/p>
巡回引導幼兒擺放不同位置的瓶子進行練習,重點引導由(近—遠)調節擺放及幼兒兩腳用力蹬地起跳及動作連貫性。(鼓勵膽小幼兒能跳出第一步)
3、鞏固練習:定點跳傘
從30CM高的臺階往下跳到定點的圓圈中,跳到圓圈的幼兒進行獎品獎勵,鼓勵膽小幼兒。
重點引導幼兒落地緩沖后的屈腿全蹲。
部隊教案的標準格式范文大全 第2篇
音樂放松游戲:木頭人(不許動時規定幼兒做立定跳遠預備、落地動作;)小結。
(延伸活動:觀看視頻活動內容)
【教學反思】
1、本節課的體育教學以游戲為主要教學手段,通過創設情境,在生動、活潑、有趣的氛圍中完成了運動參與、身體健康,運動技能等領域的教學目標。如“大風吹、小風吹”,等活動,收到了良好的教學效果。
2、教學過程中,教師能夠照顧到幼兒的身心發展規律和心理需求,通過小組合作、探究的方式完成了教學。設計了自主嘗試、小組討論、發表分享、展示歸納等教學流程,提高了幼兒自主學習能力,對幼兒合作意識和創新意識的培養有重要意義。
3、教學過程中也存在缺憾,如在探索跳瓶子、定點跳傘的環節中,教師的引導不夠。能力強的幼兒一下就能跳過,而能力弱一點的幼兒,通過連續的練習跳躍也能跳過,這是幼兒大膽創造的結果。教師對此沒能及時加以引導,說明應變能力不夠。
部隊工作計劃范文一:
雙擁工作作為一項帶有全局性、戰略性的工作,發揮著至關重要的作用,是我們戰勝困難、奪取勝利的重要法寶。是我黨我軍我國人民的優良傳統和特有的政治優勢。在改革開放的和平建設新時期,消防部隊發揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神,持續開展雙擁共建活動,始終保持著與人民群眾休戚與共的血肉聯系,促進了警地雙方同步發展、同步提高。但隨著國情和人們思想觀念的發展變化,雙擁共建工作出現一些新情況、新問題。作為直接與地方和廣大人民群眾“零距離接觸”的公安消防部隊,新形勢要求我們要積極拓寬新思路,豐富新內容,健全新機制,推動雙擁工作向深度和廣度拓展,為構建和諧社會繼續發揮強大作用?;鶎硬筷犑情_展擁政愛民工作的基礎,只有從思想認識、內容實質、工作機制上把工作做強做實,雙擁工作才能向深度和廣度發展,才能使警地雙方得到實惠,才能始終保持旺盛的生機與活力。為此我大隊制定詳實的工作計劃為駐地人民服務好。
一、立足專業優勢,開展宣傳培訓活動。通過邀請單位、群眾到消防站參觀、上街宣傳、上門培訓、進行滅火演練等形式,向轄區內的企業、單位組織消防技能大賽,采取集趣味性和實用性于一身的競賽形式,掀起廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮,激發廣大單位自覺加強消防安全管理、提
高從業人員消防素質。群眾對消防工作有了進一步了解,提高了消防安全意識,才能有效強化群眾撲救初期火災能力和逃生技巧。
二、依托駐地資源,開展崗位成才活動?;鶎哟笾嘘牫浞诌\用轄區資源,邀請地方人員到中隊進行技能培訓,與大中隊周邊的電腦學校、修理廠、酒店建立了良好的關系,推薦表現突出、工作扎實的進行電腦、修理、廚師培訓,使戰士至少掌握一門專業技能。中隊成立鑼鼓隊、電聲樂隊等文藝團體,通過邀請地方專業團體指導,提升文藝隊伍的水平。
三、是主動發揮部隊的黨建優勢,幫助企業特別是非公有制經濟組織加強黨建工作。目前國有、集體企業受金融危機的影響,黨組織的核心地位有所削弱,非公有制經濟組織的黨組織則更加邊緣化,有的甚至沒有黨組織。根據這些新情況,消防部隊要以共建促黨建,把著力點放在培養企業內部奉獻精神,加強企業文化建設,改善企業管理水平上來。以不影響企業經營為前提,結合企業特點,利用工作間隙和業余時間開展黨的工作,采取相對集中和分散活動相結合的方法,精心組織開展量少質高的活動,提高黨建工作吸引力和實效性。
四、是互相學習管理方法和理念,共創雙贏局面。當今很多企業吸取部隊“軍事化管理”的模式管理企業,部隊則采用企業公司的績效考評、量化考評激發官兵完成任務的質量和速率。就如何結合實際,恰到好處地運用好軍事化管理和績效管理,警地雙方可以做深層次探討,為搞好部隊和地方建設謀篇布局。
五、是地方單位要加大科技擁警的含量,推動雙擁工作向更高水平發展。雙擁活動要堅持“警有所需,民有所給”的原則。近年科學技術發展日新月異,消防部隊近年來也大興科技強警戰略。地方企業可利用自身科技優勢,對部隊官兵進行一些科學技術知識的普及培訓。一些新興的非公有制經濟組織,特別是高科技企業,科技人才相對集中,廣泛開展科技雙擁大有作為。要大力推進雙方的科技合作,互以對方的技術優勢為依托,開展項目攻關,培訓急需人才,實現項目、技術和人才的“嫁接”,促進地方經濟和部隊戰斗力實現跨越式發展。
部隊工作計劃范文二:
部隊扶貧工作計劃
根據市扶貧和移民辦、軍分區政治部統一部署安排,我單位定點幫扶貧困村為村。為進一步做好扶貧幫扶工作,貫徹落實《》文件精神,我單位及時成立了扶貧工作領導小組,明確了“軍政主官負總責,政治部門具體抓”的扶貧幫扶工作責任,并通過實地查看村自然條件,走訪慰問困難群眾,與村干部進行座談交流,對村集體經濟狀況、群眾生產、生活情況進行了深入細致的摸排研究。根據了解的實際情況及征詢群眾村民的意見建議,并經村支兩委領導協商討論后,制定20年度扶貧幫扶工作計劃。
一、基本情況
武警部隊述職報告1:
一年來,在支隊黨委的正確領導和業務部門的有力指導下,我們中隊始終以黨的重要思想和武警部隊建設論述為指針,以政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力“五句話”總要求為統攬,以《軍隊基層建設綱要》和總隊、支隊兩級黨委擴大會議精神為依據,本著“依據條例抓管理,按照《綱要》抓建設,以管促訓,以訓促勤,固強補弱,與時俱進創先進”的工作思路以狠抓“三項經常性工作”為出發點,以治理“五個重點問題”和貫徹落實“執勤三項紀律”、“六個嚴禁”為突破口,在部隊全面建設上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好評。
一、加強支部建設,發揮戰斗堡壘作用
黨支部是中隊統一領導和團結核心,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,是加強部隊全面建設的根本保證。一年來,我們通過加強建設“一個班子”、“兩支隊伍”、“兩個助手”,帶動中隊各方面工作的順利開展。
1.建設堅強的支部委員會。
常言道“不是金鋼鉆,不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”,黨支部要真正成為中隊統一領導和團結的核心,就必須不斷加強自身的建設?;谶@個認識我們一班人結合班子調整,嚴格組織生活制度,不斷強化班子成員的自律意識、敬業精神、表率作用。
支部一班人生活上互相關心、學習上互相幫助、工作上互相支持、思想上互相提醒。黨支部堅持民主集中制,按照“十六字”方針討論決定重大問題,公道正派地處理和解決熱點敏感問題,嚴格執行上級命令指示,支部“三個能力”不斷增強,形成了較強的凝聚力和戰斗力。
2.干部、黨員隊伍整體素質不斷提高。
半年來,我們堅持黨管干部、黨管黨員,結合黨課教育在黨員中開展了以學習踐行重要思想,在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模范作用”為主題的保持_員先進性教育,不斷提高“兩只隊伍”的“四個素質一個能力”,全體黨員事業心、責任感強,以隊為家思想樹得牢,工作作風扎實;團結協作好,互相關心、互相幫助、互相支持、互相補臺,在黨員隊伍中形成了一種“有關懷、有友誼、有快樂、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。
3.注重發揮群眾組織的橋梁和助手作用。
中隊團支部把開展團員青年思想道德教育作為一項重要工作,教育引導青年官兵樹立正確的人生觀、價值觀,端正服役態度,打牢為部隊建設做貢獻的思想基礎,積極引導團員青年在政治上要求上進,上半年向中隊黨支部推薦1名團員加入黨組織。
團支部積極組織團員青年開展學雷鋒活動,大力開展各種文體活動,不斷豐富警營文化生活,陶冶官兵情操。以武警委員會為平臺,積極推動隊務公開。
武警委員會經常發動官兵出主意、想辦法、提建議,號召人人都參與到中隊建設中來,不斷加強和改進工作,加強對中隊伙食、財務的民主監督,提升骨干培訓、考學、入黨等敏感事務的透明度,推動了隊務公開,增強了官兵團結,促進了部隊建設。
二、注重政治教育,筑牢思想政治基礎
xx年,我們重點進行了“積極適應中國特色軍事變革,努力爭做黨和人民忠誠衛士”專題教育,在黨員中進行了保持先進性教育,穿插進行了密切內部關系教育、法紀教育、保持健康心理教育、執勤教育、時事政策教育等。通過一系列的思想政治教育,官兵思想政治基礎不斷牢固,更加堅定了馬克思列寧主義信仰,堅持黨的絕對領導,全體官兵能夠安心基層,積極工作,認真履行職責。
一是政治教育落實較好。
我們把理論學習和政治教育始終放在政治工作的重要位置,注重教育前進行認真調查摸底,掌握官兵的思想實際,對各項教育都進行了科學周密的計劃安排,編寫了教育授課教案,并組織課后討論,加深對教育內容的理解和深化,教育中我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫,改變了過去“你講我聽,你講我做”的灌輸式單一模式,大力開展群眾性自我教育,拓寬教育渠道,保證了教育時間、人員、內容、效果的落實。
二是運用各種有效載體,開展經常性思想工作。
我們建立了以黨員、士官、班長為主體的思想工作骨干隊伍,大力開展群眾性的談心活動,充分發揮“三互”小組在經常性思想工作中的作用,對官兵在工作、學習、生活中產生的現實思想問題經常進行分析,在官兵中開展了“雙四一”、“三好六不”、“三互”等活動,堅持貫徹疏導方針,以理服人、以情感人,官兵中出現思想問題能夠及時發現,準確掌握,正確處理。
我們成立了預防工作領導小組,積極開展安全保衛和預防犯罪工作,充分發揮保衛委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用,堅持預防為主,綜合治理方針,有科學的理論武裝官兵頭腦,有效杜絕了腐朽思想的侵蝕,實現了了“三無”。
三是加大文化工作力度,豐富警營文化生活。
我們圍繞中心工作,本著講求實效、儉樸節約、自娛自樂,有組織、有計劃地開展多項文體娛樂活動,經常組織官兵開展球類、棋類、卡拉ok演唱活動和比賽。堅持“三個半小時”制度的落實。加大對圖書閱覽室的建設和管理,不斷充實圖書和報刊雜志,大大方便了官兵的學習。
三、貫徹三項紀律,促進執勤秩序正規
1.以嚴格貫徹落實執勤三項紀律為突破,確保固定勤務的圓滿完成。
總部執勤三項紀律命令頒布后,在總隊、支隊的統一安排部署下,我們用時成立了組織,制定了實施方案,并進行了層層動員,利用墻報、板報、宣講等形式進行了廣泛宣傳教育,在營區醒目位置設置了“三項紀律”警示牌,時刻提醒官兵牢記使命,認真履行職責。
結合哨位子彈安全箱的安裝使用,教育引導官兵深刻認真“三項紀律”的重要性,并對“三區一線”標識進行刷新,進一步明確哨兵的責任區域。
我們采取飯前提問、上哨前背職責、周末小考核等形式,積極開展執勤業務知識學習活動。我們嚴格落實勤務制度,形成了哨兵互控、監控員監控、干部查控的良好機制,有效地杜絕了執勤中的“常見脖、“多發脖。通過中隊全體官兵的共同努力,確保了執勤工作安全無事故。
2.積極開展“三共”活動,執勤設施逐步得以改善。
部隊教案的標準格式范文大全 第3篇
課流程:課前觀看立定跳遠技術要領視頻片段→播放音樂,游戲:大小風吹;高人矮人。
“中一班的小朋友,今天黃老師和你們一起來看一段視頻,但有個要求,認真看片段里哥哥姐姐們都做了那些動作?”
游戲“大風吹,小風吹”:幼兒想象大風、小風、龍卷風中的情景,根據自己的想象,用身體、動作、語言(聲音)表現出來。教師變化口令,幼兒跟隨練習。當教師喊“風停了”學生做“站如松”,迅速站好。(反復幾次)
游戲高人矮人:圍大圓圈,教師于圓圈中,當教師是高人(站立)時,幼兒反之是下蹲。(反復幾次)
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